ChatGPT w szkole: rewolucja czy zagrożenie? Mamy twarde dane z 51 badań.

ChatGPT, flagowy produkt generatywnej sztucznej inteligencji, w błyskawicznym tempie stał się częścią naszej codzienności, w tym edukacji. Studenci i uczniowie na całym świecie używają go do odrabiania zadań, pisania esejów i poszukiwania informacji. Ta rewolucja technologiczna rodzi jednak fundamentalne pytanie:

AI pogłębi nierówności, ale nie musi. Naukowcy mają plan, jak uniknąć katastrofy.

Sztuczna inteligencja (AI) rewolucjonizuje globalną gospodarkę, obiecując bezprecedensowy wzrost produktywności i innowacji. Rządy i korporacje na całym świecie, w tym w Chinach, inwestują ogromne środki, aby stać się liderami tej transformacji. Jednak za optymizmem kryje się głęboka obawa: czy korzyści

Stworzyliśmy „ściemomierz” dla AI. Okazało się, że politycy i korporacje używają go od lat.

Sztuczna inteligencja, a w szczególności chatboty oparte na dużych modelach językowych (LLM) jak ChatGPT, stały się wszechobecne. Jednocześnie coraz częściej słyszymy, że ich odpowiedzi to „bełkot” (ang. slop) lub, mówiąc wprost, „ściema” (ang. bullshit). To nie tylko potoczne narzekania. To poważny problem,

AI, która myśli jak naukowiec? Poznaj Deep Research – technologię, która zmienia wszystko.

Twoja organizacja stoi przed złożonym wyzwaniem badawczym? Potrzebujesz dogłębnej analizy rynku, przeglądu technologii lub syntezy wiedzy naukowej? Wykorzystaj moc systemów Deep Research, aby uzyskać przewagę. Skontaktuj się z nami, aby dowiedzieć się, jak możemy zautomatyzować i przyspieszyć Twoje procesy badawczo-rozwojowe.

Rewolucja w finansach czy tylko nowa zabawka? Co nauka naprawdę mówi o ChatGPT w księgowości.

Sztuczna inteligencja, a w szczególności modele takie jak ChatGPT, przestała być futurystyczną ciekawostką. W ciągu zaledwie kilku miesięcy stała się narzędziem, które rewolucjonizuje pracę w zawodach opartych na wiedzy. Szczególnie mocno odczuwają to branże rachunkowości i finansów, gdzie precyzja, analiza

Jeden zbiór danych, 73 zespoły badawcze i… chaos. Co to mówi o prawdzie w nauce?

Codziennie bombardują nas nagłówki o najnowszych odkryciach naukowych: „naukowcy udowodnili, że…”, „badania potwierdzają…”. Ufamy nauce jako najbardziej obiektywnemu narzędziu do poznawania świata. Zakładamy, że jeśli dwóch kompetentnych badaczy otrzyma te same dane i to samo pytanie, dojdą do zbliżonych wniosków.

Rewolucja w syntaktyce: Jak modelowa teoria niszczy dogmaty Chomsky’ego

🌟 Co badacze chcieli rozwiązać Od ponad 60 lat w językoznawstwie dominuje pogląd, że gramatyka to rodzaj „maszyny” lub „programu” w naszym umyśle, który generuje wszystkie poprawne zdania danego języka. To podejście, zwane gramatyką generatywną, napotyka jednak na kilka fundamentalnych problemów: Sztywność

Aborcja a osoby transpłciowe – dlaczego ich głos w USA jest niewysłuchany?

Kogo pomijamy w debacie o aborcji? Zapomniana perspektywa W dyskusjach o zdrowiu reprodukcyjnym niemal odruchowo używamy sformułowania „prawa kobiet”. To zrozumiałe – historycznie i statystycznie to kobiety stanowią zdecydowaną większość osób, które zachodzą w ciążę i poddają się aborcji. Jednak

Raport ewaluacyjny – opracowanie naukowe

📖 Definicja Raport ewaluacyjny to usystematyzowany dokument przedstawiający wyniki oceny (ewaluacji) danego programu, projektu, instytucji, interwencji lub działania. Jego głównym celem jest analiza skuteczności, trafności, efektywności i wpływu działań, najczęściej w kontekście wyznaczonych celów, oczekiwanych rezultatów oraz wykorzystania zasobów. Ewaluacja